——西藏職業技術（shù）學院舉辦院級課題結（jié）題評審會

　　為逐步提高學院科研（yán）水平，嚴格院級科研課題的監督與審查，2013年10月25日（rì）、26日，西藏職業技（jì）術學院校企合作辦（科研管理科）主持舉辦了學院院級課題評審會。見參（cān）書記，李長山院長等19位學術委員會成員出席會議並擔任評委（wěi）。此次（cì）共有21項院級（jí）課題參與評審並（bìng）驗收通過，準予（yǔ）結（jié）題。
　　課（kè）題評審分為審閱資料、文理科分組答辯並（bìng）評議、集中評議等環節。25日下午，來自全院各係部（bù）的20位課題主（zhǔ）持人進行了課題答辯，向評委展示了各自（zì）的課題特色及取得的研究成果，評委也分別就（jiù）各課題的相關問題（tí）與主（zhǔ）持人進行交流並提出（chū）寶（bǎo）貴意見和建議，答辯（biàn）會充滿了濃濃的學術氛圍。26日上午，評委組集中評議，分別就各課題打分並評出等級，本次參評的21項課題中有13項獲（huò）得良（liáng）好等次，8項獲得合格等次。
　　會議最後，見參書記，李長（zhǎng）山院長，葛維（wéi）威院長分別發表講話。見參書記（jì）表示（shì），在今後的課題（tí）管理（lǐ）及（jí）評審中應細化分組，課題分類更（gèng）加科學合理，工作量不同的（de）課題應區別打分，以（yǐ）提高效率，增強專業化程（chéng）度。李長山院長希望通過（guò）院級課題的形式，提高青年教師的教（jiāo）學水平，本次課題將給予適當獎勵，增強全院的科研（yán）氛圍，真正做到以科研課題（tí）帶動全院學術水平的（de）提高（gāo）；課題（tí）研究中一定注意發揮教授的學術帶頭人作用，帶動青年教師提高科研水平（píng）和（hé）能（néng）力。葛維威院長（zhǎng）建議（yì）在今後的課題研究（jiū）中，應加強團隊合作，不（bú）能隻將（jiāng）課題任務壓在課題組長身上，課題組成員（yuán）應共同研究，達到共同提高的目的。三位院領導都希望廣大教師在課題（tí）立項後能（néng）保持將課題（tí）繼續做深入的積極性和主動性，不能虎頭蛇（shé）尾，一定做好後續的工（gōng）作，以確保課（kè）題（tí）研究質量。