
近日,西藏自治區黨委書記王君正來到西藏職業技術學院(yuàn)調研。這是王君正(zhèng)在西藏職業技術學院詳細了(le)解(jiě)學校教學管理、人才培養、就業創業等情況。記者 李洲 攝(shè)
近(jìn)日,自治區黨委書記王君正輕車簡(jiǎn)從來到西藏職業技術學院,實地調研(yán)教學管理、人才培養、就業創業(yè)等情況。強調,要深入學習貫徹習近平總書記關於教育工(gōng)作的重要指(zhǐ)示,牢牢扛起為黨育人、為國育才的責任使命,突出特色優勢、提高(gāo)辦學水平,努力為西藏(cáng)經濟社會發展提(tí)供高技能人才支撐(chēng)。
西藏職業技術學院是全區唯一一所綜合類高等職(zhí)業院校,累計已為全區培養各類技能人才4萬餘人。王君正來到就業服(fú)務大廳、高校畢業生政策宣講課堂,聽取學校總體(tǐ)情況介紹,考察學校多渠道就業、自主創業等情況,對學校開展實踐實訓(xùn)、技能型人才培養模式(shì)、創新就業方式等做法予以肯定。強調,要(yào)創新辦學模式、深化校(xiào)企合作,不斷提升辦學品質。要采取積極(jí)有效(xiào)措施提高人才培養供需適配度,堅持市場導向,開展有針對性的專業(yè)培訓、職業指導、就業援助,全力支持高校畢業生在就業創(chuàng)業中實現(xiàn)夢想。要充分發揮青(qīng)年學(xué)生(shēng)創新(xīn)創造能力,勇於(yú)更(gèng)新觀念、敢於探索創新(xīn)、勤於思考鑽研,在創新創業中建功立業。
2022級(jí)會計大數(shù)據專(zhuān)業一班正在開展計算機應用基礎知識教(jiāo)學。看到王君正走進教室,師生們(men)熱烈(liè)鼓掌歡(huān)迎。“來自(zì)哪裏(lǐ)?學習幾年了(le)?專業技術達到什麽水平?”王君正(zhèng)現場觀摩計(jì)算機教學,與師生交談(tán),詳細詢問他們的學習(xí)生活情(qíng)況。勉勵(lì)學生們要認真學習專業知識、專業技能,了解行業領(lǐng)域發展趨勢,夯實基本(běn)功、掌握真本領,努力成長為對國(guó)家和社會(huì)有用的人才。希望廣大教師不斷加強教學改革創新,強化實踐教學,優化課程設置,傳(chuán)道授業(yè)、解疑釋(shì)惑,為社會主義現代化新西藏培養更多高(gāo)質量的應(yīng)用型、實戰型技能人才。
校園安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的(de)穩定。在西藏職業技術學院維穩(wěn)指(zhǐ)揮中心,王君正詳(xiáng)細了解(jiě)智能安防係統應(yīng)用情況。強調,要充分發揮校園(yuán)智(zhì)能安防(fáng)係統作用,整合各級網絡資源,加強值班備勤,強化安防教育,健全應對突發事件的應(yīng)急體係,及時排查消除各類隱患,切實保障師生安全。
調研中,王君正強調,黨(dǎng)的十八大以來,習近平總書記對職業教(jiāo)育發展多次作出重要(yào)指示,進一步明確(què)了職業教育的發展方向和目標定(dìng)位。當前,西藏正(zhèng)處於經(jīng)濟社會高質量轉型發展的(de)關鍵時期。職業教育肩負著(zhe)培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業、推動創新(xīn)發展的重要(yào)職責,在全麵建設社會主義現代(dài)化新西藏新征程中,前途廣闊、大有可為。
王君正強調,西藏職業教育要始終堅持社會主義辦學方向,堅持(chí)把立德樹人作為根本任(rèn)務,抓好後繼有人根本大計,圍繞“培養什麽人、怎(zěn)樣培養人、為誰培養(yǎng)人”,主動適應創新發展和產(chǎn)業變革需求,積(jī)極研究新情況、主動解決新問題(tí),大力推進職業教育轉型(xíng)發展,有效提(tí)升服務經濟(jì)社會(huì)發展的能力(lì)。堅持以深化體製機製改(gǎi)革為抓(zhuā)手,積極推進多元辦學、創新管理體製、改革教學方(fāng)式,充分激發職業教育(yù)發展活力動力,乘勢而上、擦亮品牌,結合西藏實際、突出專(zhuān)業優勢,加快構建現代職業教育體係,推動現代職業教(jiāo)育高質量發展。堅持站(zhàn)穩守好高校意識形(xíng)態陣地(dì),進一步提升組織(zhī)育人(rén)、實踐育人、創新育人能力,引導大學生堅定理想信念,弘揚工匠(jiàng)精神,鍛造精湛技藝,不斷提升學習能(néng)力和(hé)創新能力(lì),建設一支高素質技能型人才大軍。堅持圍繞中心、服務大局,立足西藏經濟社(shè)會發展(zhǎn)所需(xū),聚焦高原經濟高(gāo)質量發展新任務、新要求,深化產教(jiāo)融合,緊緊圍繞“七大產業”,主動對(duì)接社會用工需求(qiú),努力培養理工農醫等緊缺人才,努力培養電子商務、民族服裝與服飾、農牧業種植養殖(zhí)等麵向生產建設、管理服(fú)務第一線的高技(jì)能人才,為推動“四件大事”“四個創建”取得新(xīn)成(chéng)效提供堅強(qiáng)人才支撐。
王君正強(qiáng)調,就(jiù)業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要進一步提高政治(zhì)站位、強化責任擔當,把落實好就業優先戰略和積極就業政策放在更加突出位置,提前謀(móu)劃、精心組織、周密(mì)部署,把“穩就(jiù)業保就業”的各項措施落細落實。積極搭建就業創業平台,優化政策(cè)解讀、加強校企對接,千(qiān)方百計拓寬就(jiù)業渠道,提供質量更優和覆蓋麵更廣的就業服務,對家庭困難的畢業生實(shí)施重點(diǎn)幫(bāng)扶。積極引導學生和家長解放思想、轉變就業觀念、樹立正確的就(jiù)業觀(guān)擇業觀,堅持政府推動和市(shì)場主導、區內就業和區外(wài)就業、自主(zhǔ)就業和自我創業、培育產業和培養人才相(xiàng)結合,實現更(gèng)高質(zhì)量和更充分就業,在全麵建設社會(huì)主義現代化新西藏的火熱實踐中實現人生理想。
自(zì)治區領導達(dá)娃次仁、杜建功參加。