在勞動中感悟 在實踐中成長
--動科學院（yuàn）草業技術專（zhuān）業
為進一步提（tí）高我院學（xué）生的實（shí）踐動手能力（lì），加強實踐教學在人才培養工（gōng）作中（zhōng）的重要作用，提（tí）升專業教師實踐指導（dǎo）能力，6月（yuè）1-3日，草業（yè）教研室組織（zhī）四位專業教師和（hé）4名21級草業技術班學生赴當雄縣公塘鄉衝噶村進行人工草地種植實驗設計。
這（zhè）次在當雄（xióng）縣進行人（rén）工草地種植主要開展了兩方麵（miàn）的實驗（yàn）：小區實驗與大田作業。首先是小區實（shí）驗，采用12個優良牧草品種作為實驗（yàn）材料：燕麥-白燕、綠麥草、燕麥-凱撒、燕麥-莫妮卡、燕麥-夢龍、燕麥-悍馬、小黑麥-新麥、雜交（jiāo）小（xiǎo）麥（mài）-麥多、雜交小麥-高峰、黑麥-冬牧70、草（cǎo）地早熟禾、披堿草，每品種3 個重複，小區麵積 3 m×5 m，即小區麵積15 m2 ，隨機區組排列。試驗地采用條播，施肥采用複合肥。小區實驗流程為：設計試驗（yàn）方案、劃定樣方和小區、施肥（féi）、耙地、挖溝、播種、耙地、振壓等。在種植過程中（zhōng），雖陽光強烈，但師生們不辭勞苦。然後是大田作業，主要是利用機械進行耕地、播種與施肥，種植（zhí）麵積大，但工作效率高。
通過這次當雄人工草地種植經（jīng）曆（lì），提高了我院師生田間勞動技（jì）能，培養了同學們吃苦耐勞的品質，真正的（de）把課本上（shàng）的理論（lùn）知識與生產實踐有機的結合起來。
