近日，從自（zì）治（zhì）區教育廳下發的《關於公布2017年（nián）西藏自治區高等教育教學成果（guǒ）獎的（de）通知》獲悉，我校推選（xuǎn）的12個教學成果有6項教學成果脫穎而出，分別獲得自治區教學成果二等獎兩項（全區教學二等獎共（gòng）20項），三等（děng）獎四項（全區教學二等獎共 30 項），其中《計算機課程項目化改革與實踐》、《 西藏高職高專學生生涯規劃、創新創業及就業指導教育係列教材 》榮獲（huò）二等獎；《基於現代學徒製下（xià）汽車檢測與維修技術（shù）專業人才培（péi）養模式改革與實踐》、《信息化教學資（zī）源建設與應（yīng）用實踐》、《綜合貫穿項目的計（jì）算機公共課程教學模式改革與實踐（jiàn）》、《西藏（cáng）高職學生信息素養培養策略研究》四個項目榮獲三等獎（jiǎng）。此次獲獎數量比往年增多，實現了（le）辦學以（yǐ）來在教學成果方（fāng）麵的曆史（shǐ）性突破。
學校高職教育十多年來，緊緊圍繞專業（yè）建設，大力推進示範院校建設，創（chuàng）新人才培養模式和課程體係，改革教學模式，努力提高教育教學質量。此次獲獎（jiǎng）的教學成果是我校開展（zhǎn）教育教（jiāo）學改革探索與實踐的結晶，充分展（zhǎn）示（shì）了學校多年來在創新人才培養模（mó）式、深化教育教學改革、開展課程（chéng）建設等方麵取得的優異成績。
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