為深入貫徹落實黨的二（èr）十大和二十屆三中全會精神，完（wán）整準確全麵貫徹新發展理念，貫徹落實黨中央對口援藏決（jué）策（cè）部（bù）署和第四次對口支援西藏工（gōng）作會議精神，紮實推進對（duì）口支援西藏職（zhí）業教育工作，緊緊圍繞西（xī）藏經（jīng）濟結構和產業發展，充分利用區內（nèi）外高職院（yuàn）校的辦學經驗和對口（kǒu）支援，推動申報國家級“雙高計劃”建（jiàn）設，提升我院職業教育質量，著力打造西藏特色（sè）現代職業教育（yù）體（tǐ）係，積極構建東、西部區域職業教育（yù）協同（tóng）發展共同體和市域產教聯合體。2024年9月5日上午，中（zhōng）國物流與采購聯合（hé）會率（lǜ）領13個區內外高職院校代表赴我院召開（kāi）交流座談會。

會議指出，在全黨深入（rù）學習貫徹黨的（de）二十屆三中全會精神的關鍵時刻，在對（duì）口支援西藏工作30周年和學（xué）院辦學50周年的重要節點，中國物流與采購聯合會主動擔當支（zhī）援西藏、支（zhī）援西（xī）藏（cáng）職（zhí）業教育、支援西藏物（wù）流建設工作，率領區內外高職院校代表家蒞臨我院，共同交流探討（tǎo）繼續做好對口支援我院（yuàn）各項工作的（de）思路和措施，既是對黨中央治藏方略和援藏工作決策部署的貫徹（chè）落實，更是對我院的深情和厚愛。

會議強調，要把握政策機遇，全麵（miàn）深化合作層次。對口支（zhī）援（yuán）西藏（cáng）工作，是黨中（zhōng）央從黨和國家工作全局出發作出的重要戰略決策。特別是黨的十八大以來，以習（xí）近平同誌為核心的黨（dǎng）中（zhōng）央高度重視援藏工（gōng）作（zuò），習近平總書（shū）記多次（cì）就援藏工作作出重要指示批示（shì），作出一（yī）係列（liè）重大部署。要堅持學深悟透抓好理論武裝，牢牢把握對口支援西藏的正確方向。要持之以恒抓好習近（jìn）平（píng）新時代中國特色社會主（zhǔ）義思想的學習領悟，以高度政治自覺學懂弄通做實，使之成為指導對口（kǒu）支援學（xué）院工作實踐的“魂”和“綱”。要著眼經濟發展大局，按（àn）照平等互利、資源（yuán）共享的（de）原（yuán）則，進一步明確雙方權責，發（fā）揮（huī）各自優勢，完善合作平台，推動合作由鬆散型（xíng）向緊（jǐn）密型、淺層次向深層次、單向合作向雙向合作、短期合作向長（zhǎng）遠合作轉變。

會議強調，要優化頂層設計，不斷加強專業建設。“雙（shuāng）高計劃”是落實黨中央（yāng）、國（guó）務院對職（zhí）業教育綜合改革要求（qiú）的重要決策部署，通過央地協（xié）同（tóng）創新，促進高職院校辦學能力高水（shuǐ）平、產教融合高質量，提升職業教育質量和影響力的重大改革建設工程，對引領示範全國高等職業（yè）教育創新發展具有重大（dà）牽引作用。要通過對口支（zhī）援工作機（jī）製，係統解決專業建設水平不（bú）高、技術服務能力不強等瓶頸（jǐng）問題，圍繞全麵深化產教融合、打造高水平專業群、建設優質一流核心課程、開發優質核心教材、培養高水平雙師隊伍（wǔ）等方麵（miàn），積極（jí）同區外高職院校一道協（xié）同創新，探索可借（jiè）鑒、可複（fù）製、可推（tuī）廣的職業（yè）教育（yù）發展經驗。

會議強調，要加強溝通對接，攜手實現互利（lì）共贏。對口支援是推動我（wǒ）院職業教育高質量發展的有力舉措，也是促進區內外民族團結的橋梁和紐帶。要主動加強（qiáng）和對（duì）接自身受援需求工作，建立協調一致、運轉高效、互（hù）惠互利的合作關係，形成支援和受援（yuán）工作協調協同的工作機製，構（gòu）建職教發展共同體。要積極探（tàn）索和建立“院長對話”機製，進（jìn）一步加大經常性和長期性的考察互訪、對口銜接、項目合作、課（kè）題研究、人才交流等工（gōng）作力度，在“你中有我，我中有你”的合作（zuò）關係中（zhōng），助力學院穩步有（yǒu）序發展（zhǎn）。

參加（jiā）會議（yì）的還有西藏（cáng）自治區物流協會、西（xī）藏自治區物流職（zhí）教集（jí）團、西藏京邦物流科技有限公司、西藏順豐速運有限公司、拉薩市第二中（zhōng）等職業技術學校、日喀則市第二中等職業技（jì）術學校、山南市第二中等職業技術學校等有關單位人員。