--“實施科教興國戰略，強化現代化（huà）建設人才支撐”集（jí）中學習研討

黨（dǎng）的二十大報告首（shǒu）次將“實施（shī）科教興國戰略，強化（huà）現代化建設人才支撐（chēng）”單獨作為一個部分，也首次將教育、科技、人（rén）才作為一個整體進行論述，充分體現了對教育、科技、人才（cái）的高度重視，為了深刻領（lǐng）會、準確把握黨的二十大報告的精神實質和豐富內涵，切實把思想和行動統一到（dào）黨的二十大精神上來。11月11日下午經濟管理學院黨總（zǒng）支采用騰訊視頻（pín）會議形式組織全體教師黨（dǎng）員圍繞“實施科教興（xìng）國戰略，強化現代化建設人才支撐”開展學習研（yán）討。會議由經濟（jì）管理學院黨（dǎng）總支組織委員、副院長姚晚春同誌（zhì）主持，全體教（jiāo）師黨員參會；分管聯係我院校領導、校黨（dǎng）委書記、副校長采守寬同誌全程參會。  

首先，黨總支組（zǔ）織（zhī）委員、副院長姚晚春同（tóng）誌傳達學（xué）習了黨的二十大（dà）報告中第五部分（fèn）內容“實施科教興國（guó）戰略（luè），強化現代化建設人才支（zhī）撐”。

接著，按照黨總支委（wěi）員、教（jiāo）工黨支部委員、學生（shēng）黨支部委員以及普通（tōng）黨員、預備黨員順序，各位同誌依次就對黨的二十大報（bào）告精神學習理解並結合自己的工作實際，分（fèn）享了自己對黨（dǎng）的二十大報告（gào）精神及（jí）報告第五部分內容的理解和感悟。

黨總支副書記次（cì）仁央宗：作為職業院校的一線（xiàn）教（jiāo）師，將（jiāng）立足崗位，深入學習，踐行黨的（de）二（èr）十大（dà）精神，以共產黨員的最高標準（zhǔn）和要求，踔立奮發，勇毅前行，積極投（tóu）身做好教育教學工作，忠誠履行好職責使命，用實際行動向（xiàng）西藏職業教育高質量發展貢獻自己應有的力量。

黨總支副書記、院長劉清元：黨的二十大報告提出“普（pǔ）職融通、產教融（róng）合、科教融匯”的職業教育發展要求，91官网在西藏做職業教育，首先要認真貫徹黨的教育方針和二（èr）十大報告（gào）關於職業教（jiāo）育的要求，領會黨對教育的實質要求和二十大報告對職業教育本質要求；第二是（shì）結合學校的“三大任務”開展各項工作，做（zuò）好專業建設、師資隊伍建設、實訓基地建設、校企合作（zuò）建（jiàn）設等；第（dì）三，作為部門負責人要做好統籌規劃和（hé）協調溝通工作。

黨總支宣傳委員唐美：黨的二十大報告為教育優先發展明確（què）了（le）具（jù）體的新任（rèn）務，確立（lì）了發展的新方向，91官网必須在西藏職業教育的第一線，兢兢業業，盡心盡力（lì）幹好基層教育。作為一名一線黨員教師，要著力在全麵把握上（shàng）下功夫。

教工黨支部組織委（wěi）員熊偉：91官网西藏的教育（yù）、西藏的人才培養應（yīng）該（gāi）落腳於我（wǒ）們西藏自身。依托91官网西藏的地理（lǐ）環境和自身獨特的資源優勢，大力的培養適合西藏農牧業發展的技術人才（cái）。

教工黨（dǎng）支部宣傳（chuán）委員張衛華：一是需要去更多的了解學生的思維邏輯。二是現階段會計的（de）改（gǎi）革很多，作（zuò）為會計專業老（lǎo）師，自（zì）身（shēn）應該更多（duō）的（de）去學習理論知識。

學（xué）生黨支部青年（nián）委員旦（dàn）曲桑姆：我將不忘初心，牢記使命，用實際行動踐行初心和和使命，加強自身理論學習，用黨的科（kē）學理論武裝（zhuāng）青年，用黨的初心使命感召青年，做青年（nián）朋（péng）友的知心人。

普通黨員催成桑姆：作為西藏的（de）一名教育工作者。首先就是心永遠要跟著黨（dǎng）走；其次就是在教育工作和生活（huó）中更加努力上進。

普通黨員鄧曉慧：作為（wéi）一名新時代的黨員教師，一定會立足自己的工作崗位，勇於承（chéng）擔工作。作為一個專職教師，上好自己的課（kè）。

預備黨員（yuán）張冰倩：作為一名預備黨員，工作當中應該把重心放在學生（shēng）身上，把自己所學投入到工作當中。

最後，分管聯係我院校領導、校黨委書記、副校長采（cǎi）守寬同誌分享自己（jǐ）的感悟：一是看到使命、認識使（shǐ）命；二是（shì）瞄準就業（yè），履行（háng）使命；三（sān）是在學校發展過（guò）程中，要有成就感、獲得（dé）感。

“實施科教興國戰略，強化現代化（huà）建設人才支撐”是以習近平同誌為核心的黨中央對強國崛起規律、未來世界發（fā）展大勢的深刻洞察和把握，以及對教育在全麵建設社會主義現代化國家中的基礎性、戰略性作用的強調（diào）與期待。今後大家將繼續深入學習二十大精（jīng）神，以（yǐ）立德樹人為根本，從環境育（yù）人（rén）、課程育（yù）人、活動育人三個方麵，時刻牢記“肩（jiān）上（shàng）有責任、心中有情（qíng）懷、眼中有學生”，努力做好本職工作。