ARE虛（xū）擬（nǐ）仿真教學平台

ARE虛擬仿真教學平台，通過真（zhēn）實企業業務的教學化設計案例，還原企業“產、供、銷、存、財”等業務流程、崗位工作場景和工作內容；采用虛擬現實和增強現實（shí）技術，在真（zhēn）實世界與虛擬世界之間（jiān），交叉實現各場景之間的信息流、資金流、物流、商流（liú）、單據流的交互，使學生在一種真實的動態場景中，了解企業真實工作，感受企業（yè）真（zhēn）實業務課程中，老師和學生如身臨其境，進（jìn）入課程（chéng）內容所在的企業中，享受真實感與立體感皆強的沉浸體驗；同時設備和環（huán）境也會（huì）對參與者的行為產生相（xiàng）應反饋，從而達到人與環境、人與機器、角（jiǎo）色與崗（gǎng）位的深度融合與交互，這（zhè）種（zhǒng）學習體驗更易激（jī）發學生（shēng）的（de）學習動機、增強學習體驗，促成主動學習、促進（jìn）知識遷移。

圖示：教學管理運行係統界麵（miàn）

圖示：課程運行係統顯示界麵

圖示：教（jiāo）學情境任務流（liú）程列（liè）表

圖示：協同采購流程演示