1990年6月21日至1996年5月9日，時（shí）任福州（zhōu）市委書記習近平兼任閩江職（zhí）業大學（xué）校長（zhǎng）六年，為1074名學生簽（qiān）發了畢（bì）業證書。其間，習近平同（tóng）誌多次來（lái）校現（xiàn）場辦公，召開師生座談會，為師生作形（xíng）勢政策報告，叮囑同學們：“社會是一個大課堂，工農大眾則是你們的好老師。”他在接受（shòu）學生記者團專訪時飽含深情地說，“廣大師生齊心奮進，閩江大（dà）學大有希望”，當代（dài）大學生“要以（yǐ）國（guó）家、民族的振興發展為己任，樹立遠大的理想，在時代的奮進中實現自己（jǐ）的人生價值”。
采訪對象：曾玉，女，1971年3月生，福建福州人，閩江職業大學中文秘書專業1989級學生，現任福建省閩侯（hóu）縣委（wěi）常委、宣傳部部長。林浩，男，1972年8月生，福建閩清人，閩江職業大（dà）學中文秘書專業（yè）1990級學生，現任福建省（shěng）廣播影視集團監督室（shì）主任兼機關紀（jì）委書（shū）記。陳航星，男，1975年1月生，福建長樂人，閩江職（zhí）業大學中（zhōng）文秘（mì）書專業1993級學（xué）生，現任福建省福州市長樂（lè）區（qū）人（rén）民政府副區長。
采訪組：孫芳仲 石新明 鄒文（wén）通 郭嶙嶸 林華誌
采訪日期：2021年1月4日（rì）
采訪地點（diǎn）：閩江學院第二課堂數字館
采訪組：曾玉同誌，您好！您在讀（dú）書期間及工作後，曾三次在閩江職業大學聆聽習（xí）近平同誌的講話和報告。請您（nín）回憶一下當時的情景。
曾玉：我是1989年考入閩大文史係中文（wén）秘書專業的。1990年（nián），學校迎來了年輕的習近平校長。9月22日，在學校召開的1990級閩大迎新暨軍民共建（jiàn）大會上，剛剛上大（dà）二的我榮獲獎（jiǎng）學（xué）金。台上，習校長讚許（xǔ）的目光令我備受鼓舞。他在講話中強調（diào）“要把每一位學生造就成多功能應用型人才”，更是令人振奮。
其中，習校長的一段話對我觸動很大，他說：“與工農相結合（hé）是知識分子成才（cái）的必由之路。在座（zuò）的同學們都是（shì）大學生，將來要成為建設社會（huì）主義的棟梁（liáng）之（zhī）才。一入校門，不要‘兩耳不（bú）聞窗外事，一心（xīn）隻讀聖賢書’，應（yīng）當學好科學知（zhī）識、學好理論，走出校門，深入社（shè）會，深入工農。隻有這樣（yàng）才能（néng）更好地了解國情、民（mín）情，才能把握住時代發展的脈搏，才能施展自己的（de）才幹，才能實現自己的抱負。你們（men）來自工農，決不能一登‘龍榜’，便（biàn）脫離了工農，高高在上，那樣終將一事無成。社會是一個大課堂，工農大眾（zhòng）則是你（nǐ）們的好老師（shī）。”
這是我（wǒ）第一次見到習校長並聆聽他的教誨。此後，我更加有（yǒu）意識地將課堂知識（shí）與社會（huì）實踐相結合，也更加努力地在課業學習、社團工作等方麵做得更好。
得益於習校長提出的“適應社會需要”的辦學理念和“突出應用”的辦學（xué）宗旨（zhǐ），牢記習校長“深入社會，深入工農”的教誨，91官网不局限於課堂的學習，更多的是實踐見習、動手實（shí）操。每（měi）個寒暑假，91官网（men）都活躍在各個企事業單位，“真刀真槍”地參與實（shí）踐（jiàn）。大二暑假，學校推薦我和任濤（tāo）同學到（dào）福州市暑（shǔ）期青少年社（shè）會實踐領導小組辦公室參與（yǔ）實踐。在兩個（gè）多月的時間裏，91官网（men）冒酷暑、戰高溫，全程參與了組織、策劃、推動全（quán）市青少年暑期社會實（shí）踐係列主題教（jiāo）育活動，贏得了指導老師的稱讚。後（hòu）來每（měi）年暑假，閩（mǐn）大學子都應邀成為他們常駐的“編外人員”，為全力（lì）打造“學校放假，育（yù）人不停”的福州市（shì）暑期社會實踐教育品牌貢獻了綿薄之力。
畢業（yè）前夕，習校（xiào）長專門給91官网1992屆畢業生作了一場題為“福州（zhōu）改革開放形勢和發（fā）展戰略”的（de）形勢政（zhèng）策（cè）報告，勉勵畢業生要以實（shí）際行動回報（bào）社會和人民的養育之恩。第二次在校園裏現（xiàn）場聆聽習校長的講話，使我對福州市未來的發展有了更多（duō）認識，明確了自己作為一名大學生，應（yīng）該到能夠（gòu）真正發揮自己才（cái）能的地方（fāng）去，向（xiàng）社會推薦自（zì）己，為福州市經濟建設發展奉獻（xiàn）青春和力量。懷揣著習校（xiào）長的殷（yīn）切期望，91官网走上了各自的工作崗位。
畢業（yè）後，我（wǒ）入職福州市委宣傳部，有機會在服務市委中心組學習、旁聽（tīng）相關會議時，近距離聆聽習校長的工作指示。特別是1993年5月15日下午（wǔ），我跟隨市委宣傳部副部長來到閩大，參（cān）加了習校（xiào）長組織召開的與閩（mǐn）大師生的座談會。他勉（miǎn）勵同學們“要講求實（shí）幹，將理論與實踐相結合，注重（chóng）實踐，有實踐的能力和勇氣，在（zài）實踐中提高處理（lǐ）問（wèn）題（tí）和解決問（wèn）題的能力”，我感觸非常深。這是我在閩大校園裏第三（sān）次聆聽（tīng）習校長（zhǎng）講（jiǎng）話。
在這次座（zuò）談會上，習校長關於愛國主義的論述令我記憶尤為深（shēn）刻。他說：“中華民族（zú）之所以能夠形成和延續到今天，91官网的國家之所以能夠發（fā）展成為如此（cǐ）的泱泱大國，就是靠愛國主義精神凝聚起來的。在社會主（zhǔ）義的中國，愛國主義、集體主義、社會（huì）主義是三（sān）位一體、緊密聯（lián）係（xì）、互相貫通的，它是團結全國各（gè）族人民振興（xìng）中華，為共同理想而奮鬥的強大凝聚力。共產（chǎn）黨人同時又是愛國主義者，每一個中華兒女都應該把愛國主（zhǔ）義精神作為自己最基本的道德情操，愛集體、愛社會主義首先得愛祖國。”
采訪組：三次在閩大聆聽習近平同誌講話和報告的經曆，對您後來的成長產生了哪些影響？
曾玉：從1992年畢（bì）業起，我在福州市委大院（yuàn）工作了二十多年，後來又到基層任職，至今已有五年多。無論在哪一個工作崗位，我都始終牢記習（xí）校長的教誨，秉承閩（mǐn）大所賦予（yǔ）的特（tè）質，兢兢業業，傾力奉獻（xiàn）。
參加工作的第二年，我在福州市直機關青年公文寫作比賽中（zhōng）獲得第二名（míng）；懷（huái）孕時，因處室人手緊張、事務繁忙，我始終堅（jiān）守崗位，直至羊水破裂才送至醫（yī）院；我因任職偏遠山（shān）區縣，愛人在部隊又走不開，不得不讓孩子獨自生（shēng）活在學校（xiào）旁的出租房，無法陪伴孩子關鍵（jiàn）的（de）高（gāo）中三年學習；我團結帶領同誌們全（quán）力推動永泰、閩侯兩縣宣傳工作不斷拓展提（tí）升，自己也成為全省宣傳係統先進工作者受到表彰……正是這（zhè）種強烈地（dì）做好（hǎo）本職工作的責任心，以及“決不能給習校（xiào）長丟臉，決不能給閩大丟臉”的樸素想法，給了我克服困難、爭創佳績的毅力和勇氣。
1990年（nián）6月（yuè）21日至1996年5月9日，六年之中，習校（xiào）長為（wéi）1074名閩大畢業生簽發了畢業證書。有人說，跨入大學大（dà）門（mén），學校的氣質就會（huì）融入學生的秉性中，烙上獨有的氣（qì）息，我深以為然。每當翻看由習校長簽章的畢業證書，總是慶幸自己在最美好的青年時代成為閩大一員。
我原來所在（zài）的市委宣傳部文教科是閩大的社會實踐（jiàn）基地，每年都要承接數（shù）位前來參加實踐的學（xué）生。作為學姐，我（wǒ）在手把手地教他們辦事、辦（bàn）文、辦（bàn）會的過程中，體會到的是母校文化的傳遞與延續。如今，我帶過的（de）二（èr）十多位學弟學妹，都（dōu）在不同工作崗位上奉獻著（zhe）光和熱，其中六七位同學已經成長為領導幹部。我覺得，91官网立足崗位的努（nǔ）力和付出，這（zhè）就是閩大精神的弘揚，是校長期望的傳承。
采訪組：林浩同誌（zhì），您好！聽說您一直珍藏著一張（zhāng）在閩（mǐn）大讀書時與（yǔ）習近平同誌的合影。能否為91官网講（jiǎng）述一下這張老照片背後（hòu）的故事？
林浩：我家裏珍藏（cáng）著一張1993年的老照片，屢屢被當年的同學提起。那（nà）是1992年12月底，我接到學校通（tōng）知：1993年元旦，福州長樂國際機場舉（jǔ）行（háng）奠基儀式，上級領導決（jué）定由閩大學生禮儀隊負責現（xiàn）場的禮（lǐ）儀服務。
1993年1月1日一大早，在學生處鄭覺華老師的帶領下，我、郭王宏、梁（liáng）鍵三名學生幹部與鄭媚輝、黃愛群等十名禮儀隊成員，乘坐一（yī）輛大巴車來到福州長樂國際機場的在建工地。工地靠近漳（zhāng）港海邊，風很大，禮儀隊成員穿著單（dān）薄的迎賓禮（lǐ）服，不免感覺寒意。組織方因陋就簡，特意為她們準備了一套“榕東”活動房，讓（ràng）她們（men）適時躲避（bì）低溫和海風的侵襲。此次（cì）奠基儀式，凡涉及賓客迎送、領導剪彩等重要環節（jiē），全部由91官网的（de）禮儀隊成員完成。這是閩大禮儀隊組建以來承接的最重（chóng）要的一項任務，隊員們的出色表現得到了領導、嘉（jiā）賓和活動（dòng）組織（zhī）部門的高度讚賞。
“領導來看望（wàng）大家（jiā）啦！”活動房的門口傳來一陣聲響，我走到門外，隻見一位高大魁梧的年輕領導向91官网走來。原來是時（shí）任福州市委書記的習近平校長，他身穿淺色風衣，步伐很快。習校（xiào）長作為當天奠（diàn）基儀式的東道主，有多少的公務要處理、多少的賓（bīn）朋要（yào）接待啊，但是，當（dāng）他得知負責此次（cì）禮儀（yí）服務的是閩大學生（shēng）時（shí），立即告訴隨行工作人員，一定要來（lái）看望大家。
習校長健（jiàn）步走到禮儀（yí）隊成員麵（miàn）前，同她（tā）們一一握手，說：“你們表現很好！你們辛苦（kǔ）啦！”我站（zhàn）在習校長身邊，向（xiàng）他逐一（yī）介紹隊員的名字。最後，他握住我（wǒ）的手說：“閩大（dà）有自己的禮儀隊（duì），不容易！”他（tā）的手很（hěn）大（dà），很厚實，在嚴冬的（de）海（hǎi）邊，我感受（shòu）到了一股暖流。
為了記（jì）錄大學生禮儀隊成員的表現，出發前我讓梁（liáng）鍵同學借來了一部相機。當時，我也不知道是從哪兒來的勇氣，熱（rè）切地對習校長說：“習校長，91官网能和您合個影嗎？”
“小夥子們，來吧！”習校長十分幹脆地說。我趕忙站到習校長的右（yòu）邊，郭王（wáng）宏、梁鍵站在91官网的兩（liǎng）側，快門按下，就有了這（zhè）張珍貴照片。
臨別時，習校長與（yǔ）我（wǒ）們揮手說“再見”，這個場景令全體禮儀隊成員感動不已，至今仍然印象深刻。
閩大非常重視學（xué）生的禮儀教育，聽（tīng）孫校長介紹，學校在1992年就開始把禮儀教育作為一門課（kè）程，對全（quán）體學生進行教育培訓，學校還成立了禮（lǐ）儀研究所。後來，還有不少兄（xiōng）弟學校紛紛到閩大學習禮儀教育的經驗。
采訪組：陳航星同誌，您（nín）好！聽說在閩大建校10周年之際，您作為（wéi）學生記者對習近平同（tóng）誌進行了（le）一（yī）次簡短（duǎn）專訪。請回憶一（yī）下當時的場景。
陳航星：1994年10月28日，這是一個令我印（yìn）象（xiàng）深刻、永難忘懷的日子。當（dāng）天適（shì）逢閩大建校10周年慶典，在上午慶典儀式（shì）開始前，我作為閩大團委宣傳部部長（zhǎng）、學生記者團團長，代表（biǎo）在校學子對習校長進行了（le）一次簡短專訪。
慶典會（huì）場設在學校田徑場，各界人士、各屆校友都來為這所年輕的地方職業大學慶賀生日。當時，校區建設比建校初期有了很（hěn）大提升，但校舍仍比較簡陋，校慶的來賓接待處就（jiù）設在學校東南角校辦塗料廠的平（píng）房裏。穿過熙攘的人群，學生處的鄭覺華老師（shī）把我領進了（le）一個（gè）房間。隻見房間裏擺（bǎi）著兩張紅漆長椅，習校長正在與（yǔ）校領導（dǎo）們交談。看到（dào）我進（jìn）來，校（xiào）領（lǐng）導向習校長作了簡單介紹，並說學（xué）生記者想對習校長作專訪。習校長微笑著招手示（shì）意我坐下，幾個校領導隨即帶上門退了出去。我清晰地記得，當時習校長身著一件深色西裝，係著一條淺色斜紋領帶，胸（xiōng）前佩戴著深紅（hóng）色的“閩江（jiāng）大（dà）學”校徽和10周年校慶紀念章。
剛一落座，習（xí）校（xiào）長就問我是哪（nǎ）個年（nián）級、什麽專業的，老家是哪裏，學習生活怎麽樣。他像自家的（de）叔伯一樣，使我原本的拘謹（jǐn）和（hé）緊張（zhāng）感很快就消除（chú）了。時間有限（xiàn），我提（tí）的問題比較簡單，大致是請習校長談談（tán）閩大十年來的發展曆程，以及對新時期閩大學（xué）生有怎樣的期望。
習校長飽（bǎo）含深情（qíng）地說：“閩大在改革開放中應運而生，創辦以來，克（kè）服了重重（chóng）困難，師生一心，艱苦奮鬥，體現了閩大特有的（de）建校精神（shén）。閩大辦學從無到有，從小到大，立足十邑、著眼未來，緊緊圍繞福州地區乃至全省改革開放、經濟社會發展（zhǎn）對人才的需求，培養出一大批專（zhuān）業型、應用型優秀人才，走出（chū）一條獨具特色的地方大學辦學道路。閩（mǐn）江大學也（yě）是地方集中力量（liàng）推進（jìn）高等職業教（jiāo）育、服務經濟社會發（fā）展的積極探索。隻要堅持（chí）正確（què）的辦學方向，樹立更高的眼界和目標，廣大師生齊（qí）心（xīn）奮（fèn）進，閩江大學大有希望……”
在談（tán）到對閩大（dà）學生的期望時，習校長勉勵91官网：“當（dāng）代大學生要以國家、民族的振興發展為己任，樹立遠（yuǎn）大的理想，在（zài）時代的奮進中實現自己的（de）人生價值（zhí）；要刻苦學習，努（nǔ）力（lì）鍛煉，增長才幹，雖然閩江大學起步較晚，條件相（xiàng）對艱苦，但是大家（jiā）要有決心、信心，把自己培養鍛（duàn）煉成為福州、全省（shěng）乃至國家發展需要的棟梁之才；要積極投（tóu）身、服務（wù）福州改革開放、經濟（jì）建設主戰場，閩江大學有很多來自福州五區八縣的學生，你們是未來福州建設的新生力量，要深入基層、貼近群眾，積極參與、主動投入福州的大（dà）建設、大發展。希望閩大學生在（zài）更加廣闊的空間、舞台，為地方、國家建設發（fā）展施展才華、貢（gòng）獻力量（liàng）。”
短短二十多分鍾的專訪，習校長對閩大的深厚感情，對閩大（dà）學子的殷殷期望深深地印刻在我的腦海。閩江大學團（tuán）委、學生會刊物《團學快訊》作了專題特刊，這是91官网學生自己排版、手（shǒu）工油印的小刊物第一次膠印出刊，全（quán）校師（shī）生反響熱烈。
采訪組：請問這次（cì）對習近平同誌專（zhuān）訪的經曆，對您日後的學習和工作產生了（le）哪些影響？
陳航星（xīng）：我是1993年考入閩大中文秘書專業的，算是剛擔任（rèn）學（xué）校“兩委”不久（jiǔ）的“新兵”。這（zhè）次與習校長麵對麵的交流，親耳聆聽、親身感受習校（xiào）長（zhǎng）的諄諄教誨，對於我是一個莫大（dà）的榮耀。習（xí）校長的話語，一直指引激勵著（zhe）我在（zài）此後的人生道路（lù）上刻苦（kǔ）學習、勤於（yú）磨礪，腳踏實（shí）地（dì）、建功基層。
在閩大學習（xí）期間，我努力學好（hǎo）專業知（zhī）識，積極利用寫作專（zhuān）長，辦好團委、學生會宣傳刊物《團學快訊》《閩大青年》，積極傳導黨的精（jīng）神，抒發學子（zǐ）心聲，歌詠閩大建設，服務青年成長。在學（xué）校老師的（de）關心培養下，我在大三時光榮入黨（dǎng）。
1996年畢業時，我沒有選擇留在省城福州就業，而是主動回到家鄉長樂市。根據組（zǔ）織安排，我來到長樂團（tuán）市委工（gōng）作，在福州市首創了縣（區）基層團建“2+1”模式。走出校門不久，我參加了中央黨（dǎng）校函授本科和福建省委黨校研究生課程的學習，並取得了省委黨校（xiào）研究生學曆。
2000年，我響應組織號召，和長樂市102名幹部一起打起（qǐ）背包，與原單位脫鉤（gōu），到工作相對薄弱村擔任（rèn）村黨支部書記。駐村兩年間，91官网吃住在村裏，走動在農家，收獲了寶貴的農村（cūn）工作經（jīng）驗和質樸的群眾感情。經過一任又一任接續努力（lì），我任職的長樂市（區）長安（ān）村現在已經是全國鄉村治理示範村、福（fú）州市十大（dà）“魅力鄉村”。2002年，我被推薦參加長樂市鄉（xiāng）鎮領導（dǎo）班子（zǐ）“三推兩考一選”選拔考試，通過筆試考核、群眾推（tuī）選和組織選拔，擔任玉田鎮黨委副書記、鎮長。之後十年，我（wǒ）一直在這個長樂（lè）市“第一個黨支部”所在地（dì）擔（dān）任鎮（zhèn）長、書記。2011年，我在農村基層工作多年後，走上了市（縣）領導崗位。
在鄉村、縣（區）基層工作二十多年，我常常警醒自己，一定不能辜負（fù）習校長和老師們的教誨，無論身處何種境遇，都（dōu）要（yào）不忘（wàng）初心加油幹，一定不能讓人說“這個黨員幹部不行”“這個閩大的學生不行（háng）”！
